美国高校与美国联邦航空管理局合作,用XR破解航空业培训难题

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用XR破解航空业培训难题

映维网Nweon 2026年08月01日)德克萨斯大学达拉斯分校虚拟现实、增强现实与模拟技术实验室的研究生团队,正与美国联邦航空管理局展开合作,测试XR头显设备在航空航天行业劳动力发展中的应用潜力。这项为期五年的合作项目旨在通过沉浸式技术提升技术人员、空中交通管制员等岗位的培训效率与安全性。

美国高校与美国联邦航空管理局合作,用XR破解航空业培训难题

在实验室负责人、游戏开发与虚拟现实副教授Jeff Price的指导下,研究生们负责评估多款头显设备的佩戴舒适性、使用时长及用户体验,并记录是否引发晕动症或视觉疲劳等不适反应。项目成果将为美国联邦航空管理局制定培训设备标准提供科学依据,以便帮助节省训练空间、降低成本,并缓解行业人才短缺问题。

参与项目的学生获得了宝贵的实践机会。游戏开发硕士生Chris Gauthier利用在FAA俄克拉荷马城培训基地拍摄的数百张照片,高精度重建了虚拟培训场景;同专业的Brandon Coffey作为技术骨干,负责解决设备测试中的各类技术难题;艺术、技术与新兴传播博士生Hamida Khatri则主导了实验方案设计,确保研究的科学性与规范性。

Price教授表示,数字孪生和沉浸式模拟能让学习者在安全环境中反复练习,尤其适用于空间或资源受限的培训场景。学生们纷纷表示,与美国联邦航空管理局的合作不仅让他们接触到前沿技术,更积累了真实世界的项目经验,为未来职业发展奠定了坚实基础。

项目完成后,研究数据将提交给美国联邦航空管理局,并计划发表于同行评审学术期刊,为行业培训革新提供参考。

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