Oculus在台湾、日本、西雅图推出VR教育试点计划

文章相关引用及参考：映维网

如何把VR应用于教学，学习和协作。

（映维网 2018年08月29日）像VR这样的沉浸式技术正在扩展教育的可能性，为各个不同的学科带来全新的教学方式。现在，学生和老师，以及终身学习者已经能探索一系列不同的教育性VR内容。

今天，Oculus正式为三个地区带来了Oculus Education试点项目：台湾，日本和西雅图。Oculus的项目将为学校，图书馆和博物馆带来VR头显，而他们的目标是更好地理解老师，学生，以及各种机构将如何把VR应用于教学，学习和协作。

就目前而言，试点项目将侧重于培训教师和其他讲师，因为理解技术的细节是创建和扩展能够带来持久影响和价值的计划的关键步骤。Oculus的试点项目同时将收集有价值的反馈和经验教训（特别是围绕各个机构的独特需求），并为未来的讨论和计划提供参考借鉴。

Oculus正在向台湾网路暨电子商务产业发展协会（TiEA）捐赠Rift和Oculus Go头显，后者则将设备分发给台湾各地的图书馆和博物馆。从今年开始，相关地点的访客将有机会亲身体验VR。

每家机构将确定如何最优地在社区中使用VR，以及如何围绕VR来开展项目。比如说，一些艺术博物馆正在探索如何利用Quill和Oculus Medium等应用程序来展示沉浸式艺术创作的潜力。

随着美国2018-2019学年的开始，Oculus已经与西雅图公立学校合作创建和试点了VR开发课程和学习计划，包括与巴拉德高中和富兰克林高中的学生和教师合作。这两所学校的学生将花费一年时间创建教育VR内容，目标是最终可以在课堂上使用。学生将在教师监督下利用VR进行学校间的合作。同样，Oculus与西雅图的Technology Access Foundation（TAF）进行了合作，双方将研究如何最优地培训教育工作者使用VR，并在课堂上探索VR的其他应用。

在日本，Oculus正处于开展试点项目的早期阶段，他们已经与有兴趣将VR用于远程学习和高中教育应用的教育者进行合作，通过VR将全国偏远地区的学生与教师联系起来，确保所有学生都能获得合适的课程作业和教育材料。

Oculus早前已经与加利福尼亚州立图书馆进行了合作，为访客提供访问新兴技术的机遇，同时与麻省理工学院，哈佛大学等研究机构合作，探索VR对学习成果的潜在影响。Oculus表示：“随着这三个新试点项目的推出，我们很高兴能够更多地了解学生，教师和公众是如何在教育环境中使用VR头显，以及我们将如何能够继续改进我们的课堂技术。”