研究：AR智能指导让智力和发育障碍人士任务准确率从14％跃升至93％
从14%跃升至93%
（映维网Nweon 2026年03月13日）就业可以成为通往独立、尊严和归属感的强大途径。但对于智力和发育障碍人士而言，这条道路依然受限。尽管工作有助于改善健康、促进社交联系和获得目标感，但仅有约15%的智力和发育障碍人士能够在竞争性、融合的工作环境中就业。
职业指导员的高流动率、不稳定的支持服务以及持续存在的社会和环境挑战（例如适应职场期望和与同事互动），继续限制着长期的工作稳定性和成功。
为了应对相关障碍，佛罗里达大西洋大学的研究人员探索了利用AR作为职业指导工具的潜力，以改善智力和发育障碍人士的职业培训和工作机会。
这项研究测试了基于增强现实的职业指导员能在多大程度上帮助智力和发育障碍人士提升工作表现并更独立地工作。研究中，参与者扮演图书馆助理，练习整理书籍上架。研究人员特意选择这项工作，是因为它需要复杂的技能，如阅读、听力和批判性思维，而这些能力通常被认为是智力和发育障碍人士在执行工作任务时面临的挑战。团队希望观察增强现实技术是否能帮助这些人完成这些复杂任务。
结果令人瞩目。在基准阶段，参与者持续表现出低水平的绩效，平均仅能正确完成14%的任务步骤，凸显了在没有额外支持的情况下完成该项职业任务的困难。当引入增强现实干预后，参与者的表现立即得到显著改善。平均任务准确率提升至93%，部分参与者甚至达到了100%，并且所有参与者在连续四轮测试中，都能独立正确完成至少90%的任务步骤，达到了掌握标准。
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