华东师范大学教师运用PICO VR技术创新国际中文教学
利用PICO头显来向国际学生教授中文
（映维网Nweon 2025年08月28日）根据华东师范大学，国际汉语文化学院的郑茹兰正在利用PICO头显来向国际学生教授中文。
从新疆哈密的戈壁绿洲，到黄浦江畔的华东师大校园；从痴迷小语种、汉语言与历史学的“别人家的孩子”，到用VR技术搭建跨文化课堂的创新者——郑茹兰的成长轨迹恰似一条跨越千里的纽带，一头系着年少时的多元兴趣，一头连着她现在的扎实实践。这位年轻学者在学术与实践的双向奔赴中，诠释着新一代中文教育者的使命与创新。
“戴上VR眼镜看到老师在豫园讲解的时候，我突然明白了‘崇山峻岭’的含义。”来自日本的学生藤江聖海分享道，“我仿佛站在豫园的假山上，指尖可以触碰到山石，这很奇妙。”曾经晦涩难懂的成语变得鲜活可感，这正是郑茹兰参与研发的教学创新成果。
作为国内首个“国际中文教育元宇宙”平台的核心成员，郑茹兰全程投身研发工作，与技术人员构建了3D虚拟教学与生活场景。利用PICO头显，团队实现全球学习者在数字孪生的华东师大校园里“同处一室”，一起聆听教师授课，共同学习和生活。
全球学习者可以“走出校园”，欣赏陆家嘴的现代天际线、漫步多伦路的历史街区，与真实场景中的路人对话，在实景中理解“柳暗花明”的诗意，在互动中感受“余音绕梁”的韵味。课程不仅获得学员们的高度评价，还被人民日报海外版等多家主流媒体报道。
“教学不该只是平面的知识传递。”郑茹兰记得，为了找到最能体现上海文化的教学场景，她和教学团队一同走遍了豫园的九曲桥、陆家嘴的天桥，反复打磨每个镜头的文化内涵。磨课阶段，老师们放弃休息时间逐字推敲台词，只为让每个文化元素都能够通过屏幕精准传递，让学生真正领悟其中的文化意义。
喀麦隆学生宋缇雅的感慨让她记忆犹新：“以前看视频是旁观，现在戴VR是参与——我好像真的和上海路人聊了天，还看到一位老奶奶在给她的孙子讲道理！”
